2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，构建互利共生、合作共赢的产教融合共同体成为实现产教多元协同育人、推进职业教育现代化建设的重要举措。今年以来，艾迪普与全国各合作伙伴、行业机构、职业院校频频牵手，加入多个产教融合共同体，凝聚产业合力，共同培养适应产业发展的应用型、复合型人才。
全国虚拟现实行业应用产教融合共同体
10月14日-15日，由中国虚拟现实技术与产业创新平台主办的“第九届中国虚拟现实产学研大会”在北方工业大学成功举办，会上举行了全国虚拟现实行业应用产教融合共同体筹备启动仪式，艾迪普作为核心参与单位出席活动。全国虚拟现实行业应用产教融合共同体致力于整合各方优势，构建产教深度融合、服务高效对接、长期互利共赢的新发展生态，共同推动虚拟现实技术在多领域的应用和发展。
艾迪普在虚实现实领域深耕多年，从2021年到2023年连续3年凭借在关键技术突破、丰富产品供给、推动行业应用等方面的突出成果，蝉联“中国VR50强企业”。为推进高校教学与产业应用接轨，艾迪普在高校虚拟现实专业教材编写指导委员会的指导下,深度参与“面向虚拟现实技术能力提升新形态系列教材”系列教材编写。同时，与江西科技师范大学等院校，在虚拟现实实验室建设、人才培养、项目实践、教材编写、教学成果转化等多领域深化合作，助力虚拟现实产业人才培养。
全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体
10月22日，全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体成立大会在北京理工大学召开，首批257家成员单位代表参会，艾迪普当选常务理事单位。共同体由北京中软国际教育科技股份有限公司、北京理工大学、广东科学技术职业学院牵头成立，旨在汇聚有关企业、高校、行业组织、科研机构等产教资源，以教促产、以产助教，共同推动形成与新一代信息技术市场需求相适应、产业结构相匹配的现代职业教育发展新格局。
当前，以新一代信息技术为驱动的数字经济正成为推动经济增长的主引擎。艾迪普依托二十年产业积累和技术沉淀，推出易用型无代码数字交互设计和数字孪生应用开发工具，为行业提供高效、低成本的数字化创新路径。在教育领域，艾迪普以新兴工具、课程建设、实践实训等为依托，降低文科类专业学生掌握新一代信息技术的学习门槛，携手院校形成“基本能力+交叉融合能力+应用能力”的多维能力培养体系，提升学生就业的核心竞争力。
国家工业软件行业产教融合共同体
11月5日，“国家工业软件行业产教融合共同体”成立仪式顺利举行。共同体以华为技术有限公司、哈尔滨工业大学（深圳）、深圳信息职业技术学院为牵头单位，联合58家工业软件企业、高校院所及行业协会共同组建，艾迪普当选常务理事单位。共同体以服务工业软件产业人才需求为导向，推动工业软件复合型高素质卓越工程师、能工巧匠、大国工匠以及高素质技术技能人才的实践能力、应用能力和创新能力一体化培养。
工业软件堪称现代工业的灵魂，在大国博弈背景和国产化政策催化下，如何为产业发展提供“国产化工业软件人才血液”成为业界重要课题。艾迪普携手高校在教学中引入自主研发的新一代工业软件，面向工业智能制造专业方向打造《数字孪生体建模技术》、《工业智能交互技术》、《数字孪生开发与应用》等系列核心课程，从专业发展、课程建设、教材开发、考试评价、定岗实习等方面入手，助力培养产业需求的国产化工业软件高质量人才。目前艾迪普旗下子公司-艾迪普信息已被认定为数字化工业软件联盟实习实训基地。
全国融媒体行业产教融合共同体
12月8日，由人民网科技（北京）有限公司、中国传媒大学、山东传媒职业学院共同牵头发起，联合高校、行业协会、相关企业等共同组建的全国融媒体行业产教融合共同体成立大会在呼和浩特市举行，大会举行了常务副理事长单位和副理事长单位授牌仪式，艾迪普被授予副理事长单位。共同体将以“职普融通、产教融合、科教融汇”为主线，联合开展人才培养，协同开展技术攻关。
艾迪普顺应视听内容由文字到图形、由二维到三维、由真人到数字人、由静态到动态交互的演变趋势，通过将新一代3D数字内容生产流程创新性的融入到高校教学和实践中，与中国传媒大学、四川传媒学院、浙江传媒学院、湖南大众传媒职业技术学院等院校，达成课程改革、师资培训、教材开发、专业实验室建设、课题合作、技能认证、赛事支持、创新创业、课外实践等多种形式的深度合作，培养掌握虚拟现实、增强现实、信息可视化等升维内容创作能力的应用型融媒体人才。
结语
产教联合体必须“脱虚向实”，探索建立校企协同长效育人机制，增强职业教育的适应性和竞争力。未来，艾迪普将与各合作伙伴、行业机构、职业院校持续加深合作，促进人才培养供给侧和产业链发展需求侧有机融合，为培养适应产业需求的创新型、应用型、复合型人才贡献力量。
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