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奥威亚:教学录播视频的应用探讨

来源:投影时代 更新日期:2012-11-16 作者:佚名

    近日,由中国教育装备行业协会主办的2012年国际教学新仪器新设备展览会于昆山国际会展中心圆满落下帷幕,本次展会汇集了全国各地的教育工作者,他们与全国各展商一起探讨在教育教学中的应用解决方案。视频录播应用在近两年来的展会中都收到全国教育工作者的热烈关注,教育部也针对“三通工程”作出了明确的指示,教学视频录播应用成为本次展会的大热点。

    国内知名的录播厂商奥威亚科技(以下简称“AVA”)作为国内知名的录播厂商,参加了本次展会,为全国各地的教育工作者带了他们在教学录播视频应用的整体解决方案,获得了各地教育工作者及教育专家的一致好评。从开展伊始,AVA展馆就吸引了大量的参展人员,包括教育工作者和其他IT行业的人员,AVA带来的视频录播应用解决方案,以其完整性、独有性和强大性闪耀了本次展会。

奥威亚:教学录播视频的应用探讨
图一 展馆图

    本次展会,AVA与全国教育工作者及IT同仁交流和探讨了教学视频录播应用的解决方案,在教学视频的录制、直播、点播、交互等模块分享了其在研究中的成果,AVA同时也与上海装备处、天津电教馆的领导、老师交流了在视频录播应用的经验。

    一、精细化视频点播与电子书包的结合

    上海装备处的领导说到,现在上海使用电子书包已经到了很纯熟的程度,学生使用电子书包,可以做选择题、判断题和主观题,甚至电子书包提供的题库可以对学生的答案进行评分,并能给学生一个反馈,告知其欠缺的知识点是什么。在交流的过程中,AVA发现,AVA教学视频应用服务平台所特有的精细化视频点播可以和电子书包结合,做到更精细的应用。

    据了解,电子书包和AVA教学视频应用服务平台的结合在于,AVA教学视频应用服务平台可以自动获取录播系统中录制的视频的知识点,并形成知识点片段,学生在电子书包中做完题目并得到欠缺的知识点反馈后,AVA教学视频应用服务平台就可以自动推送相应的知识点片段给学生,针对性的加强和巩固,促进学生的个性化学习和自主学习。


图二 知识点片段

    AVA教学视频应用服务平台使用其首创的虚拟切片技术,支持文字或语音评价切片,实现切片点与视频进度关联的效果,并可创建微课或者精彩视点等多种应用,实现视频精细化管理,也解决视频的精准搜索,可以实现和电子书包的完美结合。

    二、S-T分析应用于网上名优教师推选

    天津电教馆近年来特别关注于名优教师推选的活动,本次展会,天津电教馆的领导来到AVA展馆,了解了AVA在视频录播应用的解决方案,和AVA的工作人员交流了其在网上名优教师推选活动的想法,双方在此得到了一定的共识。

    天津市电教馆需要AVA作为录播厂商,能提供专业的网上评审数据,和传统的评选方法结合在一起,开展全新的网上评审活动,提高网上名优教师推选的客观性、有效性。

    AVA的录播系统和教学视频应用服务平台对接在一起,录制的课堂视频可以自动获取在评审课堂视频中专业的S-T分析数据,自动生成行为分析图和推算出一堂课中教师、学生的活动比例各占多少,并分析出课堂类型,给网上评审一个非常专业、客观的数据。评审专家可以S-T分析数据客观地分析教师的参赛视频,并且可根据评价量表打分,在平台上留下其评审意见。


图三 S-T数据

    这样,AVA教学视频应用服务平台提供的网上名优教师推选的方案,就结合传统的专家主观评价和录播系统提供的专业客观数据,主观和客观相结合,全面地评价教师提交的参赛视频。所有的评审结果都在平台上得以呈现,参赛老师可在评审结束后查看到所有的评审结果,专家意见、S-T数据、观众意见、评审结果等等,参赛老师可得到有效和全面的反馈。

    AVA多年来在教学视频录播应用上积累了相当的经验,为我们的教育工作者提供了大量的录播视频应用解决方案。本次展会中,各省各校的老师、领导、专家及IT业人士都对AVA提供的解决方案发出了誉美之词。相信,通过AVA全体员工的努力,在教学视频录播应用上可以继续为我们带来更多的精彩。

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