疫情新常态下，教育领域的音频需求和发展趋势

佚名　2022-03-22

由于反复不断的各地疫情，在疫情新常态下，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法，都产生了巨大冲击，将智慧教育推上强劲风口。

优秀音频解决方案的重要性

新冠疫情的突发，使教育机构意识到在“新常态”下，优秀音频解决方案已成为保证和提升教学质量的客观需求，以及“家庭+教室”这一混合模式的必要支撑。

由此，市场要求教学音频系统能够满足尽可能多的教学音频场景，并期待解决方案能由单一厂商提供，从而让系统设计、部署、维护、升级等更为简单、快捷。

早在2018年6月，国家市场监督管理总局中国国家标准化管理委员会，就公布了国家标准文件《智慧校园总体框架（GBT36342-2018）》，对以下5点进行了明确规范：

如何部署智慧校园的总体架构

如何实现智慧教学环境

如何构建智慧教学资源

如何部署智慧教学管理系统

如何构建智慧教学服务等

政府的政策支持

从政策的发布可以看到，中国教育信息化、智慧化建设规划的路径要求愈来愈明朗，其鼓励教育机构采用先进技术，提升教学服务水平，让教育回归本质、回归课堂，实现教育的区域均衡和公平发展。

IDC最新发布的《2021上半年IDC中国视频会议与协作市场跟踪报告》显示，2021上半年，中国视频会议市场规模达到4.4亿美元（约合28.3亿元人民币），市场规模同比上涨8.6%，其中：

硬件视频会议市场规模达到3.2亿美元（约合20.8亿元人民币），同比增长8.8%

云会议市场规模达到1.2亿美元（约合7.5亿元人民币），同比增长8.1%

由于疫情驱动的被动式增长回归理性，越来越多新应用和新模式正在重塑未来市场格局！

视频会议厂商和服务商要更加聚焦产品和服务能力的差异，清晰定位客户群体，构建上下游协同生态、补齐能力短板，才能在教育领域的新一轮变化中成为佼佼者。

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