聚焦教育信息化2.0行动计划，深入教学信息技术学科融合
为深入落实《教育信息化2.0行动计划》的决策部署，推动信息技术在教育教学过程中的应用，促进信息技术与学科课程的融合，达到优化课堂内容、减轻学生负担、激发学生学习兴趣以及提高教学质量的目的。昌江黎族自治县教育局邀请了希沃培训人员吴春燕以及希沃杏坛四星讲师王丽老师、杏坛三星讲师马俊老师、王珏老师在10月14日开展的“信息化背景下的学科融合创新”专题活动中进行教学经验分享。
PART 01课例展示，点拨思路
王丽老师
王丽老师展示了三年级上册数学《认识长方形和正方形》的课例，其中运用到希沃白板的多个交互功能，例如蒙层擦除、多媒体视频播放、分组竞争游戏等，让学生们能够在轻松愉悦的氛围中，更加高效地掌握课堂重难点。
PART 02玩转课堂，创新探索
马俊老师
马俊老师的课件紧紧围绕着“趣”的内容进行展开，层层渗透，步步渲染，利用音频打点、英语学科工具与学生互动交流，告别枯燥乏味的授课模式，真正做到了寓教于乐。
PART 03深度融合助提升
王珏老师
最后王珏老师带来《希沃交互技术在语文教学中的作用与课堂创新》的主题分享，将多媒体技术与学科进行了融合，课中直接使用手机或平板借助授课助手软件，扫描二维码，实现拍照上传作业、作品等，和学生实时互动。
王珏老师同时还针对双减背景下凸显问题做出了自己的经验分享，她平时会利用班级优化大师来作为班级管理的工具。在课堂上对学生进行评价或者鼓励，在课下也能加强家校沟通与交流，促进学生全面成长。
以上三位一线教师，通过自己的学科案例与信息技术融合做了分享，最后，希沃讲师吴春燕利用华南师范大学焦建利教授的一句话“信息技术不会淘汰老师，但是善于使用信息技术的老师必定会淘汰不会用信息技术的老师”对本次线上直播进行了总结，此次活动完美落下帷幕。
希沃对昌江黎族自治县的大力支持表示感谢，是他们在实现教育信息化高效课堂和教学目标的路上，正确引导了更多的教育先行者加入了数字教育发展的行列。为了帮助教师更好掌握教学课堂在数字信息化上的运用，昌江黎族自治县教育局不断推动教学反思与总结的开展，让信息技术与学科教学的深度融合更好地完成。
教育信息化迅速发展的大环境，使得信息技术与学科教学深度融合的方式已成为常态，在实现智慧型课堂的路上，昌江黎族自治县教育局坚持为教学课堂注入新的活力，为校园高效课堂提供有力的保障。
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